📝隨堂筆記–跳脫舒適圈
繼上次的主題–認識自己,之後,這學期,
吳孟昌老師更進一步以跳脫舒適圈為主題,
引導孩子不要僅限於自己所習慣的,要挑戰自己。

首先,孟昌老師以契合孩子的影片開場,
讓孩子認識“舒適圈”,並做引導與討論。
接著,老師讓孩子們閱讀我們很熟悉的故事–“天地一沙鷗”,
並一起討論裡面的內容,在討論的過程中,
感恩老師把閱讀、寫作的技巧也融入其中,
幫助孩子可以掌握到提問者問問題的核心,進而正答問題。

😊妙光老師課後小記:
課堂間,看到孩子與孟昌老師熱切的互動方式,
因為一群人一起學習,
很踴躍回答的同學在無形中也帶動較害羞的同學勇敢舉手回答老師的問題。
令人無比讚嘆!想想,這不正也是跳脫舒適圈了嗎?
看到這群孩子學習的態度👍,不禁也想放手一搏,高聲疾呼!
家長們,咱們也一起跳吧!擁抱突破的喜悅!