有一次,在里仁商店購物, 忽然有一位身材高大的年輕人走到我面前, 問我 :老師您還認得我嗎 ?乍看之下,實在認不出他是誰,當他拉下口罩自我介紹後,才認出他就是那個從幼幼班讀圓美幼兒園到安親班10年的學生,目前就讀於雄中科學實驗班 ,他的謙恭有禮,恭敬師長的態度,讓我回想起以前他在圓美的學習與善行。

讀聖賢經典長大的孩子, 就是不一樣 ,媽媽回饋說~ 家住大樓,每天進出電梯,看到孩子總是會躲到最後面,先讓長輩進電梯,他才會進去,出電梯也是一樣 ,本來媽媽以為是因為他的個性比較害羞,不敢擠到人群裡,所以才會最後一個進出電梯,後來,觀察他在家吃飯,無論等多久等多晚,總是堅持要等到長輩開始吃了,他才會動筷子,媽媽覺得很奇怪,便問了孩子,孩子才說出,在圓美老師有帶他們讀經,【弟子規】裡有教到~長者先,幼者後, 原來孩子正努力在實踐經典裡所教的聖賢道理。

因為圓美創造了好的學習環境,讓孩子透過讀經教育,串習聖賢所留下來的智慧,依聖賢的教言,做為日常行持的準則,反省自心,改善行為,讓生命能離開痛苦,得到真正的快樂。

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