小英開心地一邊唱歌一邊搭積木,小強聽了跟小英說你唱的不對應該是啦啦啦,你這樣很難聽,小英難過得不想唱了,老師聽到後在團體活動時間,跟幼兒玩遊戲,我是大明星(優點大轟炸)~-老師先說明什麼是優點,請幼兒把老師當成大明星,說說看老師有什麼優點,如:老師會照顧小朋友,老師畫畫很厲害……,再輪流邀請幼兒當大明星上台玩遊戲。最後,分享自己和一位同學的優點?有沒有自己想學習的優點?為什麼?老師請小強分享小英有什麼優點?小強說:小英喜歡唱歌,而且舞跳得好棒喔!

 

總結:老師邀請小英出來表演,大家跟著他一起唱跳……透過分享讓幼兒樂於欣賞別人,讚美別人,並且虛心學習他人的優點。

 

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