為了培養孩子的閱讀和講說能力 ,會找時間安排小朋友一對一到老師面前,練習說出故事的情節和內容。

 

大部分的孩子都能說出故事大概的內容和理解故事的情節,但班上有幾位理解能力較弱的孩子,即使老師重複提示多次,孩子還是無法掌握到故事的重點,也就說不出個所以然。

 

眼看師生之間的氛圍變得有點緊張,於是老師只好再換另外一種方式來表達所要傳達的意思,並做出示範,最後孩子終於聽懂了,也能順利複述出故事的重點內容。完成說故事練習的孩子,終於高興地笑了起來!老師也發自內心為他拍手喝采。

 

原來,關愛是必須學習站在孩子的高度,去體會他們的難處,用他們聽得懂的話語來做溝通和表達。這一刻,是孩子教會老師關愛的真諦。

 

#相信我們關愛你 Yes, We Care!

#培養健康、快樂、感恩、負責的孩子

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#品德教育

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